STUDI KOMPARATIF VARIASI KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 2 SAWAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menganalisis ingkat kompetensi
kepribadian guru, (2) Menganalisis ingkat Motivasi belajar siswa pada
mata pelajaran IPS, (3) Menganalisis perbedaan variasi kompetensi
kepribadian guru dengan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS.
Berkenaan dengan itu penelitian dirancang sebagai penelitian deskriptif
dengan studi populasi 50 orang siswa kelas IX SMP Negeri 2 Sawan.
Pengumpulan data menggunakan angket yang selanjutnya dianalisis
secara deskriptif analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian
menunjukan bahwa (1) Adanya tingkat kompetensi kepribadian guru
yang bervariasi di SMP Negeri 2 Sawan yaitu sangat tinggi dengan nilai
700, sedang 458 dan rendah 334, (2) Tingkat Motivasi belajar siswa pada
mata pelajaran IPS dalam kategori sedang dengan skor sebanyak 3.200
(3) Tidak terdapat perbedaan variasi kompetensi kepribadian guru
dengan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SMP Negeri 2
Sawan.