[1]
., N.K.E.S., ., D.S.P.M. and ., D.I.G.A.O.N.M. 2017. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP PENGUASAAN KOMPETENSI PENGETAHUAN IPA SISWA KELAS IV SD GUGUS UNTUNG SURAPATI DENPASAR TAHUN AJARAN 2016/2017. MIMBAR PGSD Undiksha. 5, 2 (Jul. 2017). DOI:https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v5i2.10784.