., I.G.A.A.A., ., P.D.N.D. and ., D.D.P.P. 2017. Pengaruh Pendekatan Kontekstual Berbantuan Media Konkret Terhadap Hasil Belajar Matematika dengan Kovariabel Kemampuan Numerik pada Siswa Kelas IV. MIMBAR PGSD Undiksha. 5, 2 (Jul. 2017). DOI:https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v5i2.10897.