[1]
I.B. Surya Manuaba, N.L.P.A.I.W.R.S. 2013. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM TIPE VAK (VISUAL AUDIOTORY KINESTHETIC) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 SESETAN. MIMBAR PGSD Undiksha. 1, 1 (Jan. 2013). DOI:https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v1i1.1185.