[1]
., P.W., ., D.I.B.G.S.A.S. and ., D.N.W.S.M. 2018. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE BERBASIS PENILAIAN PORTOFOLIO TERHADAP KOMPETENSI PENGETAHUAN IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI GUGUS KAPTEN KOMPYANG SUJANA DENPASAR BARAT TAHUN 2017/2018 . MIMBAR PGSD Undiksha. 6, 3 (Oct. 2018), 161–168. DOI:https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v6i3.15772.