[1]
., N.N.R.W., ., D.I.W.W.S.M. dan ., G.N.S.A.S.M. 2018. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDEN TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS BERBANTUAN MEDIA QUESTIONS CARD TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD GUGUS IV BLAHBATUH TAHUN AJARAN 2017/2018 . MIMBAR PGSD Undiksha. 6, 3 (Okt 2018), 194–201. DOI:https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v6i3.15773.