Manik, I.K. 2020. Efektivitas Metode Tanya Jawab Multi Arah untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS. MIMBAR PGSD Undiksha. 8, 1 (Apr. 2020), 133–142. DOI:https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v8i1.24598.