[1]
., N.K.T.R., ., D.N.W.A. and ., I.N.A.M. 2014. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE BERBANTUAN KARTU PERTANYAAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD DI DESA DAUH WARU KECAMATAN JEMBRANA KABUPATEN JEMBRANA TAHUN AJARAN 2013/2014. MIMBAR PGSD Undiksha. 2, 1 (Feb. 2014). DOI:https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v2i1.2482.