[1]
., I.W.D.P., ., D.S. and ., I.W.W.S.M. 2014. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERPADU TIPE CONNECTED TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SD . MIMBAR PGSD Undiksha. 2, 1 (Mar. 2014). DOI:https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v2i1.2534.