., N.P.Y., ., D.I.K.A.P. and ., D.M.R.K. 2015. Pengaruh Pendekatan Saintifik Berbasis Asesmen Portofolio terhadap Hasil Belajar Keterampilan Menulis dan Sikap Ilmiah Siswa Kelas IV SD Gugus Moch. Hatta Tahun Ajaran 2014/2015 Tema Cita-citaku. MIMBAR PGSD Undiksha. 3, 1 (Jun. 2015). DOI:https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v3i1.5068.