[1]
., P.W., ., D.S.P.M. and ., I.B.G.S.A.S.M. 2015. ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MENANYA PADA PROSES PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA KURIKULUM 2013 (TEMA SEJARAH PERADABAN INDONESIA) DI KELAS V SD NEGERI 7 SESETAN TAHUN AJARAN 2014/2015 . MIMBAR PGSD Undiksha. 3, 1 (Jul. 2015). DOI:https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v3i1.5109.