[1]
., I.K.D.S., ., D.M.P.M. and ., D.I.N.S. 2015. PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR PENGETAHUAN PKN DITINJAU DARI KARAKTERISTIK PERTANYAAN GURU PADA SISWA KELAS IV SD GUGUS PANGERAN DIPENOGORO KECAMATAN DENPASAR BARAT. MIMBAR PGSD Undiksha. 3, 1 (Jul. 2015). DOI:https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v3i1.5142.