., I.N.S., ., P.D.N.K.S. and ., I.G.A.S. 2015. PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK BERBANTUAN ASESMEN PRODUK TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA DENGAN KOVARIABEL GAYA BELAJAR SISWA. MIMBAR PGSD Undiksha. 3, 1 (Aug. 2015). DOI:https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v3i1.5790.