[1]
., N.W.N., ., D.I.G.A.A.S.A. and ., D.I.M.S.M. 2015. PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS ASESMEN PORTOFOLIO TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS V DI TINJAU DARI UMPAN BALIK DALAM KOMUNIKASI PADA TEMA 7 SEJARAH PERADABAN INDONESIA SD N 1 UBUNG . MIMBAR PGSD Undiksha. 3, 1 (Aug. 2015). DOI:https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v3i1.5821.