[1]
I Dw. Kade Tastra, L.P.V.H.G.R. 2013. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS TRI HITA KARANA TERHADAP HASIL BELAJAR PKn DI SD. MIMBAR PGSD Undiksha. 1, 1 (Jan 2013). DOI:https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v1i1.705.