[1]
., N.L.K.D.P., ., P.D.N.D. and ., D.D.P.P. 2016. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI DAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SD. MIMBAR PGSD Undiksha. 4, 1 (Jul. 2016). DOI:https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v4i1.7478.