[1]
., D.K.W., ., D.D.P.P. and ., D.I.I.W.S. 2016. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN IKRAR (INISIASI KONTRUKSI-REKONTRUKSI APLIKASI DAN REFLEKSI) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IV GUGUS VIII KECAMATAN SERIRIT TAHUN PELAJARAN 2015/2016. MIMBAR PGSD Undiksha. 4, 1 (Jul. 2016). DOI:https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v4i1.7490.