[1]
., I.G.A.M.P., ., D.I.K.G. and ., P.N.R.S.M. 2016. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA BERMOTIVASI BELAJAR BERBEDA . MIMBAR PGSD Undiksha. 4, 2 (Jul. 2016). DOI:https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v4i2.7695.