[1]
., K.N.A., ., P.D.N.K.S. and ., D.I.M.T.S.M. 2016. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR DI GUGUS VI KECAMATAN BULELENG TAHUN PELAJARAN 2015/2016. MIMBAR PGSD Undiksha. 4, 2 (Jul. 2016). DOI:https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v4i2.7710.