., I.W.I.E.W., ., P.D.A.A.G.A. dan ., D.N.N.G.M. 2016. Pengaruh Model Pembelajaran Metakognitif dan Penilaian Diri Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Gugus VIII Kecamatan Buleleng Kabupaten Buleleng Tahun Pelajaran 2015/2016. MIMBAR PGSD Undiksha. 4, 2 (Jul 2016). DOI:https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v4i2.7732.