[1]
Abhyasari, N.P., Kusmariyatni, N.N. and Agustiana, I.G.A.T. 2020. Pengaruh Pembelajaran Berpendekatan Saintifik Berbasis Masalah Terhadap Disiplin dan Hasil Belajar IPA. MIMBAR PGSD Undiksha. 8, 1 (Apr. 2020), 111–122. DOI:https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v8i1.24547.