[1]
., G.A.D.L.N., ., D.D.N.S. and ., P.N.R.S.M. 2014. Pengaruh Model Pembelajaran PBL terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas V SD di Gugus IV Diponegoro Kecamatan Mendoyo. MIMBAR PGSD Undiksha. 2, 1 (Mar. 2014). DOI:https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v2i1.2823.