[1]
., N.M.W., ., D.I.W.W.S.M. and ., D.I.W.S.M. 2014. PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS CONTROVERSIAL ISSUES BERPENGARUH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD DI GUGUS II MENGWI KABUPATEN BADUNG. MIMBAR PGSD Undiksha. 2, 1 (Jun. 2014). DOI:https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v2i1.3009.