., I.K.S., ., K.S.S. and ., D.M.S.M. 2014. Pengaruh Model Pembelajaran Kuantum Dengan Teknik Peta Konsep terhadap Hasil Belajar PKn. MIMBAR PGSD Undiksha. 2, 1 (Jun. 2014). DOI:https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v2i1.3131.