., I.K.P., ., D.N.W.A. and ., D.G.N.J. 2015. PENGARUH PENDEKATAN MASALAH TERBUKA (OPEN-ENDED) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD GUGUS VII KEC. TEJAKULA, KAB. BULELENG TAHUN PELAJARAN 2013/2014. MIMBAR PGSD Undiksha. 3, 1 (Mar. 2015). DOI:https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v3i1.4720.