., K.S.A., ., D.I.G.A.O.N.M. and ., D.I.W.S.M. 2015. Pengaruh Pendekatan Saintifik Berbasis Assesment Portofolio Terhadap Hasil Belajar Keterampilan IPS Dengan Kovariabel Iklim Sekolah Siswa Kelas IV SD Gugus I Gusti Ngurah Rai Denpasar Selatan. MIMBAR PGSD Undiksha. 3, 1 (Nov. 2015). DOI:https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v3i1.6165.