[1]
., W.A.J., ., D.I.N.J. and ., I.W.W.S.M. 2015. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE TAPPS (THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SEMESTER 2 DI SD GUGUS VI KECAMATAN TEJAKULA KABUPATEN BULELENG TAHUN PELAJARAN 2014/2015 . MIMBAR PGSD Undiksha. 3, 1 (Nov. 2015). DOI:https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v3i1.6238.