., N. M. D.; ., D. N. W. A.; ., P. D. N. K. S. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SEKOLAH DASAR KELAS V. mimb.pgsd undiksha 2017, 5.