(1)
., N. K. T. S. R.; ., D. I. G. A. A. S. A.; ., D. I. M. S. M. PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS ASESMEN PORTOFOLIO TERHADAP HASIL BELAJAR PKN DITINJAU DARI KECENDERUNGAN BERNALAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 UBUNG KECAMATAN DENPASAR UTARA. mimb.pgsd undiksha 2015, 3.