(1)
., N. P. Y.; ., D. I. K. A. P.; ., D. M. R. K. Pengaruh Pendekatan Saintifik Berbasis Asesmen Portofolio Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Menulis Dan Sikap Ilmiah Siswa Kelas IV SD Gugus Moch. Hatta Tahun Ajaran 2014/2015 Tema Cita-Citaku. mimb.pgsd undiksha 2015, 3.