., N. K. A. N. R.; ., D. I. K. A. P.; ., D. I. B. S. M. M. PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) MELALUI PEMODELAN MEDIA SEDERHANA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD GUGUS III KECAMATAN GIANYAR . mimb.pgsd undiksha 2014, 2.