(1)
., I. K. P.; ., D. N. W. A.; ., D. G. N. J. PENGARUH PENDEKATAN MASALAH TERBUKA (OPEN-ENDED) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD GUGUS VII KEC. TEJAKULA, KAB. BULELENG TAHUN PELAJARAN 2013/2014. mimb.pgsd undiksha 2015, 3.