., N. N. R. W., ., D. I. W. W. S. M., & ., G. N. S. A. S. M. (2018). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDEN TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS BERBANTUAN MEDIA QUESTIONS CARD TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD GUGUS IV BLAHBATUH TAHUN AJARAN 2017/2018 . MIMBAR PGSD Undiksha, 6(3), 194–201. https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v6i3.15773