Ambarawati, N. L. M., & Ardana, I. K. (2020). Efektivitas Model Pembelajaran (CIRC) Berbantuan Scramble Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA. MIMBAR PGSD Undiksha, 8(1), 61–69. https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v8i1.24579