Iskandar, R., MS, Z., & Fahrurrozi, F. (2021). Menstimulasi Peserta Didik yang Mengalami Kesulitan Belajar Membaca Permulaan di Sekolah Dasar. MIMBAR PGSD Undiksha, 9(2), 330–336. https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v9i2.34362