., G. Y. P. P., ., P. D. N. K. S., & ., D. I. M. S. M. (2014). PENGARUH MODEL KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI KECERDASAN EMOSIONAL SISWA KELAS IV . MIMBAR PGSD Undiksha, 2(1). https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v2i1.3852