., N. P. Y. I.; ., D. N. N. G. M.; ., D. I. K. A. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN TEKNIK PROBING - PROMPTING TERHADAP KOMPETENSI PENGETAHUAN IPA SISWA KELAS V SD GUGUS KOMPYANG SUJANA DENPASAR UTARA. MIMBAR PGSD Undiksha, [S. l.], v. 5, n. 2, 2017. DOI: 10.23887/jjpgsd.v5i2.10631. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/10631. Acesso em: 17 jul. 2024.