., I. M. S.; ., P. D. N. D.; ., D. I. D. K. T. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT TERHADAP HASIL BELAJAR PKn DENGAN KOVARIABEL SIKAP MULTIKULTUR . MIMBAR PGSD Undiksha, [S. l.], v. 5, n. 2, 2017. DOI: 10.23887/jjpgsd.v5i2.10730. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/10730. Acesso em: 29 nov. 2024.