., N. P. S. A.; ., D. I. G. A. O. N. M.; ., D. I. W. S. M. Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Berbantuan Media Konkret Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPS Siswa Kelas IV SD Gusus 9 Abiansemal Kecamatan Abiansemal Tahun Pelajaran 2016/2017. MIMBAR PGSD Undiksha, [S. l.], v. 5, n. 2, 2017. DOI: 10.23887/jjpgsd.v5i2.10796. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/10796. Acesso em: 17 agu. 2024.