., N. L. F. D.; ., D. I. W. W. S. M.; ., D. N. W. S. M. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN REALISTIK SETTING KOOPERATIF (RESIK) DIPADUKAN DENGAN ICE BREAKING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA . MIMBAR PGSD Undiksha, [S. l.], v. 5, n. 2, 2017. DOI: 10.23887/jjpgsd.v5i2.10824. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/10824. Acesso em: 17 aug. 2024.