., N. K. K. A.; ., D. I. W. D.; ., D. I. G. A. A. S. A. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN BERBASIS TRI HITA KARANA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD GUGUS VIII KECAMATAN GIANYAR TAHUN AJARAN 2016/2017 . MIMBAR PGSD Undiksha, [S. l.], v. 5, n. 2, 2017. DOI: 10.23887/jjpgsd.v5i2.11018. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/11018. Acesso em: 29 nov. 2024.