., N. L. K. L. D.; ., D. I. I. W. S.; ., N. W. R. S. M. Pengaruh Model PBL (Problem Based Learning) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Tahun Pelajaran 2013/2014 Di SD Segugus 1 Kecamatan Marga Kabupaten Tabanan. MIMBAR PGSD Undiksha, [S. l.], v. 2, n. 1, 2014. DOI: 10.23887/jjpgsd.v2i1.3773. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/3773. Acesso em: 17 jul. 2024.