., D. P. S. W.; ., D. I. M. S. M.; ., I. W. W. S. M. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERPADU TIPE CONNECTED TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD DI GUGUS VI KECAMATAN SUKASDADA KABUPATEN BULELENG TAHUN AJARAN 2014/2015. MIMBAR PGSD Undiksha, [S. l.], v. 3, n. 1, 2015. DOI: 10.23887/jjpgsd.v3i1.5722. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/5722. Acesso em: 30 nov. 2024.