I G. A. TRI AGUSTIANA, P. S. A. A. G. A. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ICI BERBANTUAN LKS OPEN-ENDED TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS V SD. MIMBAR PGSD Undiksha, [S. l.], v. 1, n. 1, 2013. DOI: 10.23887/jjpgsd.v1i1.817. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/817. Acesso em: 17 jul. 2024.