., N. L. K. D. P.; ., P. D. N. D.; ., D. D. P. P. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI DAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SD. MIMBAR PGSD Undiksha, [S. l.], v. 4, n. 1, 2016. DOI: 10.23887/jjpgsd.v4i1.7478. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/7478. Acesso em: 2 des. 2024.