., I. W. S.; ., I. B. G. S. A. S. M.; ., D. M. P. M. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Reinforcement Tehadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD Gugus IV Abiansemal Tahun Pelajaran 2016/2017. MIMBAR PGSD Undiksha, [S. l.], v. 5, n. 2, 2017. DOI: 10.23887/jjpgsd.v5i2.10782. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/10782. Acesso em: 19 mei. 2024.