., N. K. E. S.; ., D. S. P. M.; ., D. I. G. A. O. N. M. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP PENGUASAAN KOMPETENSI PENGETAHUAN IPA SISWA KELAS IV SD GUGUS UNTUNG SURAPATI DENPASAR TAHUN AJARAN 2016/2017. MIMBAR PGSD Undiksha, [S. l.], v. 5, n. 2, 2017. DOI: 10.23887/jjpgsd.v5i2.10784. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/10784. Acesso em: 6 may. 2024.