., D. M. A. S. A.; ., D. M. R. K.; ., D. S. P. M. Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Berbasis Karakter Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Gugus Lodtunduh Kecamatan Ubud Tahun Ajaran 2016/2017. MIMBAR PGSD Undiksha, [S. l.], v. 5, n. 2, 2017. DOI: 10.23887/jjpgsd.v5i2.10839. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/10839. Acesso em: 6 may. 2024.