., N. M. D. K. A.; ., D. M. S. M.; ., D. I. K. S. M. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS III KECAMATAN BULELENG. MIMBAR PGSD Undiksha, [S. l.], v. 5, n. 2, 2017. DOI: 10.23887/jjpgsd.v5i2.11024. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/11024. Acesso em: 3 may. 2024.