., K. S. L. W. .; ., D. N. K.; ., K. S. S. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TADIR DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA. MIMBAR PGSD Undiksha, [S. l.], v. 2, n. 1, 2014. DOI: 10.23887/jjpgsd.v2i1.2044. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/2044. Acesso em: 3 may. 2024.